МОУ "СОШ №1" О нас

Муниципальное образовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №1"

Общие сведения о школе

Год основания – 1932

Педагогическая тема школы: «Качество образования как условие реализации национальной образовательной инициативы “Наша новая школа”»

Особенности школы:

Начальная школа

Обучение по учебно-методическому комплектам «Школа России» (2, 4 класс), «Школа 21 века» под ред. Н.Ф.Виноградовой (3 классы).

Обучение по образовательной системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова (1, 2, 4 класс).

Обучение по образовательной системе Л.В. Занкова (1 класс).

Средняя школа

Раннее изучение информационных технологий в 5-8-х классах.

Введение учебного курса по математике (9 класс).

Предпрофильное обучение в 9 классах по экономике, позволяющее реализовать способности учащихся, определять готовность учащихся к освоению выбранного профиля, подготовить учащихся к экзамену по выбору.

Старшая школа

В 10-11-х классах обучение ведется по программам профильного обучения: созданы классы социально-экономического профиля.

Тесная связь с УДОД (ЦДТ №1, №2, музыкальные школы №1, №2, ДЮСШ, детская библиотека, бассейн)

Школьный музей "История старейшей школы города"

Участие педагогического коллектива в экспериментальной деятельности

Школа является региональной базовой площадкой при кафедре научных основ управления образования ИПК и ППРО ТО по теме: «Использование здоровьесберегающих технологий при реализации Программы «От здоровьесберегающего пространства – к здоровой нации».

Школа является муниципальным ресурсным центром по направлениям: «Педагогический профессионализм, управление школой» и «Здоровая и дружественная школа».

Управление образовательным процессом

Управление образовательным процессом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, уставом образовательного учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Управляющий совет школы, Педагогический совет, общее собрание, родительские комитеты.

Управляющий Совет школы:

принимает программу развития школы и ее образовательную программу;
согласовывает компонент образовательного учреждения государственного стандарта общего образования («школьный компонент») и профили обучения;
принимает и направляет Учредителю для утверждения устав школы, изменения и дополнения к нему;
принимает перспективные локальные акты школы;
содействует укреплению материальной базы, привлечению дополнительных финансовых средств, развитию предпринимательской деятельности школы, привлечению обучающихся к производительному труду;
участвует в социальной защите обучающихся и работников школы, следит за организацией питания, медицинского обслуживания и выполнением санитарно -гигиенических норм в школе;
устанавливает режим работы школы, продолжительность учебной недели, необходимость и вид ученической формы;
принимает решение, об исключении обучающегося из школы в соответствии с настоящим уставом;
заслушивает отчеты работников школы, обучающихся и их родителей (законных представителей).
согласовывает сдачу в аренду школой имущества в соответствии с настоящим уставом;
согласовывает по представлению руководителя школы бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности и иных внебюджетных источников;
представляет школу по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях (в необходимых случаях на основании доверенности, выданной Директором школы);
ежегодно представляет публичный отчет о состоянии дел в школе и своей деятельности.

Педагогический совет:

осуществляет педагогическое и методическое руководство образовательным процессом;
обсуждает и утверждает планы работы школы;
решает вопросы перевода и выпуска обучающихся, порядка проведения промежуточной аттестации для обучающихся невыпускных классов, награждения обучающихся, выдаче соответствующих документов об образовании;
определяет условный перевод учащихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету, в следующий класс;
решает вопросы оставления на повторный год обучения, перевода в класс компенсирующего обучения обучающихся, имеющих академическую задолженность по двум и более предметам по результатам учебного года, перевода в следующий класс обучающихся, освоивших в полном объеме образовательные программы;
решает вопрос об исключении обучающихся;
содействует деятельности методических объединений;
заслушивает отчеты педагогических работников.

Общее собрание:

разрабатывает и принимает устав школы; принимает изменения и дополнения, вносимые в устав школы;
решает вопрос о заключении с администрацией коллективного договора, рассматривает и утверждает его проект;
разрабатывает и принимает правила внутреннего трудового распорядка школы;
решает иные вопросы в соответствии с коллективным договором;
принимает положения, связанные с материальным стимулированием работников школы.

Родительские комитеты:

Для объединения усилий учителей и родителей по воспитанию детей в классах создаются родительские комитеты, которые работают в соответствии с положением о классном родительском комитете.

Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены Управляющим советом школы с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.

Кадровый состав

	количество
Педагогические работники (всего)	39
штатные	34
в т. ч. руководители	4
совместители	5
Образование:
высшее	36
среднее специальное	3
Квалификация
высшая категория	16
первая категория	18
вторая категория	4
без категории	1
Профессиональные награды:
победители ПНП «Образование»	4
медаль «Трудовую доблесть»	1
«Отличник народного просвещения»	3
«Почетный работник общего образования РФ»	5
Грамоты министерства образования и науки РФ	8
Диплом министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ	1
Грамоты департамента образования Тульской области	15
Грамоты комитета по образованию	2
Муниципальное почетное звание:
«Лучший руководитель сферы образования»	1

Руководители

ФИО руководителя		Должность	Стаж административной работы / педагогический стаж (опыт работы)	Стаж работы в данной должности	Квалификационная категория	Профессиональные награды
	Ларина Валентина Васильевна	директор	17 лет / 35 лет	9 лет	высшая	Нагрудный знак «Отличник народного просвещения», 1995г. Медаль «Трудовая доблесть» III степени, 2012 г. Муниципальное почетное звание: «Лучший руководитель», 2004 г; «Лучший руководитель», 2010 г;
	Щербакова Татьяна Николаевна	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	6 лет / 22 года	6 лет	первая	«Почетный работник общего образования РФ», 2010 г.
	Гаганова Ольга Викторовна	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	2 года / 27 лет	2 года	первая	Грамота Министерства образования и науки РФ, 2006 г.
	Куракова Оксана Геннадьевна	заместитель директора по воспитательной работе	3 года /16 лет	3 года	первая	Почетная грамота департамента образования Тульской области, 2004г.
	Рязанцева Марина Львовна	заместитель директора по административно-хозяйственной работе	16 лет	16 лет	высшая	Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 г.

Педагог-психолог: Савушкина Валентина Викторовна

Социальный педагог: Баранова Наталья Викторовна

Учителя-предметники

	ФИО	Должность	Образование/ специальность по диплому	Квалификация	Категория	Педагогический стаж (опыт работы)
1	Артамонова Татьяна Михайловна	учитель нач. классов	Высшее, ТГПУ им Л.Н. Толстого, 2003г., ВСБ 0377269, педагогика и методика начального образования, филология	Учитель нач. кл., русского языка и литературы	первая	10 лет
2	Баранова Алла Николаевна	учитель физической культуры	Высшее, Смоленский институт физ-ры, 1979 г., Г-I №994231, физическое воспитание	Преподаватель физического воспитания	первая	29 лет
3	Баранова Наталья Викторовна	учитель нач. классов	Высшее, ТГПУ, 2002 г., ИВС №0503148, педагогика и методика начального образования, социальная педагогика	Учитель начальных классов, социальный педагог	высшая	11 лет
4	Бауманис Светлана Михайловна	учитель физики и математики	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1988 г., ПВ №414027, физика с дополнительной специальностью математика	Учитель физики и математики	высшая	25 лет
5	Бойко Ирина Николаевна	учитель математики	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1995 г., ШВ №092757, математика	Учитель математики, информатики и вычислительной техники	первая	19 лет
6	Дегтярёва Вера Брониславна	учитель географии	Высшее, Киргизский ун-т, 1987 г., НВ №101533, география	Географ, преподаватель	высшая	32 года
7	Жукова Галина Николаевна	учитель нач. классов	Среднее профессиональное, Чернское пед. училище, 1972 г., Ш №086786, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы	Учитель начальных классов	высшая	32 года
8	Злыднева Валентина Викторовна	учитель математики и информатики	Высшее, ТГПУ им Л.Н. Толстого, 2009 г., ВСА №0752681, математика, информатика	Учитель математики и информатики	вторая	6 лет
9	Кеда Оксана Файясовна	преподаватель-организатор ОБЖ	Высшее, ТГПУ им Л.Н. Толстого, 2004 г., ВСБ №0377836, география	Учитель географии	первая	16 лет
10	Короткова Любовь Васильевна	учитель нач. классов	Высшее, Орловский пед. ин-т, 1987 г., ПВ №457714, педагогика и методика начального обучения	Учитель начальных классов	первая	32 года
11	Котова Анна Валентиновна	учитель технологии	Средее профессиональное, Тульский профессионально-педагогический колледж, 1999 г. АК №0026739, швейное производство, студентка 5 курса ТГПУ им. Л.Н.Толстого	Техник, мастер производственного обучения	высшая	14 лет
12	Макеева Оксана Николаевна	учитель рус. языка и литературы	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 2001 г, ДВС 0715881, филология	Учитель русского языка и литературы	первая	12 лет
13	Масленникова Александра Игоревна	учитель англ. языка	Высшее, ТГПУ, им. Л.Н. Толстого, 2012 г., КБ №81495, перевод и переводоведение	Лингвист, переводчик	б/к	2 года
14	Мирошина Ирина Владимировна	учитель истории	Высшее, Орловский пед. ин-т, 1989 г., ТВ 492292, история	Учитель истории и обществоведения	первая	29 лет
15	Валентьева Надежда Ивановна	учитель математики	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1979 г., Д-I №221190, математика	Учитель математики	высшая
16	Пименова Татьяна Александровна	учитель технологии, ИЗО	Высшее, ТГПУ им Л.Н. Толстого, 2008 г., ВСГ 2798477, изобразительное искусство и черчение	Учитель ИЗО и черчения,	вторая	10 лет
17	Пименова Татьяна Николаевна	учитель нач. классов и музыки	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1985 г., ЛВ №158946, педагогика и методика начального обучения	Учитель начальных классов	высшая	34 года
18	Радченко Марина Викторовна	учитель рус. языка и литературы	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1988 г., ТВ №043161, русский язык и литература	Учитель русского языка и литературы	высшая	34 года
19	Раева Татьяна Георгиевна	Заведующий библиотекой, учитель ОРКСЭ	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1980 г., ЖВ №449306, русский язык и литература	Учитель рус. языка и литературы	первая	31 год
20	Самгина Наталья Александровна	учитель нач. классов	Среднее профессиональное, Уральское пед. Училище, 1989 г., МТ-I №180025, учитель начальных классов и старший пионервожатый, студентка 1 курса ТГПУ им. Л.Н.Толстого	Учитель начальных классов и старший пионервожатый	первая	22 года
21	Трунова Татьяна Семёновна	учитель обществознания и права	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1981 г., Г-I №376520, история и обществоведение	Учитель истории и обществоведения	высшая	32 года
22	Тюрина Людмила Николаевна	учитель англ. языка	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1994г., ШВ № 092320, английский и немецкий языки	Учитель англ. и нем. языков	первая	14 лет
23	Усова Ирина Владимировна	учитель англ. языка	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1981 г., ЖВ № 449612, английский и немецкий языки	Учитель англ. и нем. языков	первая	31 год
24	Устинова Людмила Петровна	учитель нач. классов	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого,1993г., УВ №067564 педагогика и методика начального обучения	Учитель начальных классов	первая	28 лет
25	Щевьёва Елена Борисовна	учитель нач. классов	Высшее, ТГПИ им Л.Н. Толстого, 1997 г., МО №082068, педагогика и методика начального обучения	Учитель начальных классов	вторая	16 лет